С учащимися 6А класса Гопиенко А.А. провела занятие

В современном образовательном процессе педагог-психолог занимает важное место. Его задача заключается не только в помощи учащимся в адаптации к школьной жизни, но и в формировании их личностных качеств и эмоционального интеллекта. Одним из наиболее эффективных методов работы педагога-психолога является использование игрового формата в занятиях. Это подход помогает создать безопасную и комфортную атмосферу, в которой учащиеся могут свободно выражать свои эмоции и мнения, что в итоге способствует их развитию.

С учащимися 6А класса Гопиенко А.А. провела занятие, на котором использовала психологическую игру «Последствия». Данная игра помогает игрокам увидеть, что каждое действие и каждая ситуация имеют последствия, и эти последствия могут быть как положительными, так и отрицательными. Игра учит думать о возможных последствиях тех или иных действий, а также рассматривать любые ситуации с разных сторон и искать положительные моменты в любой, даже в самой, казалось бы, безнадежной ситуации.